社会和行为引导专题培训班在京成功举办

为进一步做好国家卫生健康委—联合国儿童基金会项目工作，提高项目人员对社会和行为引导（social　and　behavioral　change）方法的理解和应用能力，确保项目效果切实惠及儿童，联合国儿童基金会驻华办事处（以下简称儿基会）与国家卫生健康委项目资金监管服务中心（国家卫生健康委－联合国儿童基金会合作项目管理办公室）于2025年5月12－14日在京共同举办社会和行为引导培训班。来自国家卫生健康委、国家妇幼健康中心、中国疾病预防控制中心等21个儿基会在华合作机构的36名学员参加本次活动。　

社会和行为引导是联合国儿童基金会多年来倡导和使用的一套工作策略和方法。该方法通过深刻理解人们决策的方式以及与社会互动的规律，即从个人、家庭、社区、机构、政策等多层面研究影响行为的不同因素（如动机、障碍和机会），了解人们为什么做出特定行为，并基于相关证据，制定有针对性的干预措施，最大限度提升干预项目的效果。　

本次培训由儿基会特邀国际专家授课。培训在引入相关基本概念和分析框架的基础上，指导学员按照以下八个具体步骤设计行为干预类项目，即（1）收集证据对问题现状及其成因进行诊断；（2）确定项目目标；（3）明确需重点干预的行为；（4）明确项目主要参与方；（5）分析现有障碍和促进因素；（6）编制传达给参与者的关键信息；（7）设计具体干预措施；（8）制定项目监测、评价和学习方案。　

本次培训采用参与式教学方法，通过案例分析、情景模拟和小组研讨等多元形式，充分调动学员的学习主动性。参训学员全程与培训师资保持高频互动，在理论学习和实践演练的循环中，逐步深化对社会和行为引导方法的理解和掌握。在项目设计实践环节，学员们通过＂学习－应用－反思－优化＂的闭环过程，不断将理论知识转化为实操能力，实现了认知水平和实践技能的双重提升。培训结束前，学员共完成了六个儿童健康与发展领域干预项目的方案设计，并用可视化的方式表达出来，得到了授课老师的高度认可，愉快且圆满地完成了学习任务。　

特别值得一提的是，本次培训使学员深刻认识到，仅凭知识与态度的转变难以有效促成行为改变。这一核心理念带来的认知突破将系统性地指导学员在未来项目设计中，首先注重对问题本质的深度剖析与根源探究，继而在此基础上构建真正＂以人为本＂的干预方案。这种从认知到实践的范式转变，对提升项目干预的精准性与实效性具有重要意义。